La
Academia Canaria de la Lengua (ACL) ha dado a conocer las
conclusiones de las terceras Jornadas sobre el Español de Canarias
celebradas el pasado mes de mayo en Santa Cruz de Tenerife para
tratar sobre “Comunicación y nuevos lenguajes”. Tuvimos ocasión
de intervenir tanto en el acto de apertura como en la mesa redonda
que sirvió de clausura a la convocatoria.
La
sucesión de criterios y reflexiones sobre usos lingüísticos,
rasgos problemáticos comunes, el papel de los medios de
comunicación, los problemas de los profesionales, la necesidad de
mejorar la formación práctica para actuar con el máximo rigor y
ofrecer un producto informativo más cualificado fueron, entre otros,
los asuntos que ocuparon la atención de los intervinientes.
“Hemos
de esforzarnos para una comunicación que esté a la altura de las
exigencias y para afrontar con la mayor solvencia posible los nuevos
lenguajes que surgen casi a diario y nos desbordan”, dijimos en
aquella ocasión, después de un ejercicio de autocrítica en el que
reparamos sobre la necesidad de actualización y reciclaje que tienen
los profesionales de la información.
La
ACL aboga por una estrecha colaboración entre lingüistas y
periodistas, de manera que anuncia acuerdos de colaboración con las
asociaciones de la prensa de Canarias y cualesquiera otras
organizaciones de comunicación que faciliten el conocimiento y la
proyección del buen uso de la lengua en general y, en particular, de
la modalidad lingüística canaria.
A
continuación, reproducimos las conclusiones:
“1.
La ACL reconoce el importante papel que desempeñan los medios de
comunicación en la promoción y normalización de la modalidad
lingüística canaria, y de ahí el interés de una íntima
colaboración entre lingüistas y periodistas.
- Desde la perspectiva lingüística se observan usos que revelan una falta de atención a una de las funciones fundamentales que los medios de comunicación no pueden dejar de asumir: su función formativa. Estas desviaciones con relación a la norma no se corresponden con su elevada responsabilidad lingüística y cultural.
- Por su parte, la ACL es consciente de que no ha sabido divulgar y acercarse, como hubiera sido deseable, a los medios de comunicación del Archipiélago para colaborar en aquellas cuestiones de su incumbencia (de acuerdo con sus Estatutos), en las que posee competencia para llevar a cabo un adecuado asesoramiento.
- Por lo anterior, la ACL se compromete a alcanzar ese acercamiento y establecer acuerdos de colaboración con las asociaciones de la prensa (APT y APGC) y cualesquiera otras asociaciones de comunicación que mostrasen interés por el buen uso de la lengua en general y, en particular, por la modalidad lingüística canaria. Así mismo realizará las gestiones necesarias para conseguir cuantos apoyos y medios se precisen para el logro de estos objetivos.
5.
La ACL y la APT, al tiempo que coinciden en reconocer la
extraordinaria labor de muchos medios, estiman que urge evaluar los
posibles efectos negativos de otros, sobre todo audiovisuales, que
no resultan, precisamente, modelos dignos de imitar, al menos
lingüísticamente.
6.
Las dos instituciones coincidieron en resaltar el importante papel
que desempeñan los correctores en las redacciones de los distintos
medios y propusieron restituir esta figura inexplicablemente
eliminada en muchas empresas de comunicación. El “Taller de
autocorrección periodística”, que se impartió en estas terceras
Jornadas, evidenció esta ausencia y valoró esta experiencia
práctica como una actividad que debería realizarse con cierta
periodicidad.
7.
ACL y APT coincidieron en la necesidad de reforzar, en los planes de
estudio, la formación lingüística de los estudiantes, pues la
lengua es la herramienta fundamental de la práctica periodística.
En los niveles no universitarios, además, se ha de consolidar la
materia de “Educación en medios”, cuyos contenidos, recogidos en
los diseños curriculares, relacionan estrechamente estas dos
disciplinas: la lengua y las ciencias de la comunicación.
- De modo más particular, los periodistas sugirieron a filólogos y académicos profundizar en el estudio de la lengua utilizada en las plataformas sociales (Facebook, Twitter, Whatsapp…), aparecidas tras la eclosión de la revolución tecnológica (Tecnologías de la Información y la Comunicación, TICS).
- Por último, se planteó la conveniencia de celebrar unas jornadas de similares características en Gran Canaria, que permitan obtener una visión más rica de las inquietudes del sector en las islas”.
En
definitiva, se trata de que fenómenos como el las redes sociales o
la aparición de nuevos lenguajes obligan a formarse de manera
permanente con un sencillo y claro objetivo: estar a la altura de las
exigencias de una sociedad, teóricamente mejor informada, y que
quiere comunicarse mejor.
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